Міністерством освіти затверджено новий Державний стандарт дошкільної
Перелік навчальної літератури, програм, рекомендованої МОН України для використання у закладах дошкільної освіти 2025 – 2026 н.р.
Освітні програми, які реалізуються в закладі в 2025 – 2026 н.р.
І. Комплексна програма для дітей раннього та передшкільного віку “Стежинки у Всесвіт”.
Наук. кер. проф. К.Л. Крутій (лист МОН про надання грифу “Рекомендовано Міністерством освіти и науки України” від 02.10.2020 р. № 22.1/ 12-Г-801).
Метою програми є створення оптимальних умов для соціально-особистісного розвитку дітей раннього та передшкільного віку шляхом ефективної взаємодії дітей, педагогів і батьків, а також для забезпечення якості освітнього процесу.
Відповідно до мети всі завдання програми розподілено за освітніми напрямами, що відповідають новій редакції Базового компоненту дошкільної освіти. Програму структуровано з урахуванням цих освітніх напрямів.
Освітній напрям “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітній напрям “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітній напрям “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітній напрям “ДИТИНА У СВІТІ МИСТИЦТВА”
Освітній напрям “ГРА ДИТИНИ”
Освітній напрям “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітній напрям “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
ІІ. Рухомий мозочок : Movable Cerebellum. Парціальна програма з інклюзивного фізичного виховання дітей 4-6 років у закладах дошкільної освіти (затверджено та рекомендовано для використання в закладах дошкільної освіти Наказ ЗОДА ДОН №285 від 01 липня 2020 року)
Мета програми: створити умови для формування компетентностей дитини дошкільного віку.
Завдання та очікувані результати: Увага педагога має спрямовуватися на головні вектори розвитку – формування навичок практичного життя, емоційної сприйнятливості, морально-духовного та фізичного здоров’я, особистісних цінностей як своєрідного внутрішнього стрижня, ціннісної етичної орієнтації.
ІІІ. Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку “Україна – моя Батьківщина”, О.М. Каплуновська, Ю.М. Палець, І.І. Кичата; за наук.ред. О.Д. Рейпольської, лист ІМЗО від 21.06.2022 №22.1/12-Г-153
